Kecenderungan dalam Pendidikan Luar Biasa

oleh Dr. Sunardi, M.Sc.

Kategori Ilmu Sosial (Sosiologi, Politik, Ekonomi, Pendidikan)

No. Buku 306. 34 MAS p C.

Penerbit Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Proyek Pendidikan Tenaga Akademik.

Bahasa Indonesia

Halaman 122 halaman

Total Eksemplar 1

Tersedia 1 tersedia

Buku ini mengulas tentang arah perkembangan, dinamika, dan kecenderungan konseptual maupun praktis dalam penyelenggaraan Pendidikan Luar Biasa (PLB) di Indonesia. Di dalamnya dibahas mengenai pengelolaan layanan pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), transisi menuju model pendidikan inklusif, klasifikasi berbagai jenis hambatan/disabilitas peserta didik, serta standarisasi kompetensi tenaga pendidik akademik untuk sekolah luar biasa.